Вплив музики на розвиток особистості дошкільників

Реформа системи освіти, яка стосується і дошкільників, висуває розвиток творчості дитини, як одну із пріоритетних задач.

Дитина не повинна пасивно спостерігати оточуючий світ, вживати готову інформацію і копіювати її. Саме від творчих людей залежить розвиток суспільства. Перші творчі здібності особистості проявляються в дошкільному віці. Перед вихователем стоїть задача знайти шляхи своєчасного прояву у кожної дитини інтересів, природних задатків, здібностей і створити оптимальні умови для їх розвитку. І визначати конкретні сфери творчого потенціалу.

Як відомо,музика-вид мистецтва, який суттєво впливає на становлення особистості. Вона збагачує почуття дитини, сприяє оволодінням вмінням відчувати ритм, і мелодію твору, формує здібності адекватно реагувати на них своїм голосом і рухами, розвиває інтерес до різних музичних інструментів і бажання на них грати.

Головне в музичному розвитку дошкільнят-повести дитину в різнобарвний світ музики, навчити дитину жити „нею”. Задача педагога полягає в тому, щоб дитина робила це не тому, що так треба, а щоб дитина сказала: ”Я буду робити це тому, що хочу, тому, що це мені цікаво.”

Допомогти дитині відчути красу і силу впливу музики — це важлива задача. Спробувати частково вирішити цю задачу є „Програма художньо-естетичного розвитку й виховання дошкільників”. Головне у цій програмі-розвиток чуттєво-емоційної сфери дитини у взаємозв’язку з морально-інтелектуальним.

Музичне виховання — частина естетичного виховання дитини. Естетичне виховання проходить через ознайомлення дітей з різними видами мистецтва (музика ,образотворче мистецтво, театр, хореографія, література, фольклор). Музика розвиває музичну культуру і формує позитивні якості особистості. Музика в більшій ступені, ніж інший вид мистецтва доступний дитині.

Під час слухання музики розвивається таке поняття, як емоційно образний зміст музики. Тобто діти знаходять зв’язок між засобами музичної виразності і змістом музики. Розвиваючи виконавські навички дітей ми співаємо без супроводу.

Відомо, що пісенна творчість направлена на розвиток тих чи інших музичних здібностей. І коли вже діти мають певний досвід музичної імітації, вони можуть виконувати ,наприклад музично-дидактичні ігри, в яких діти проспівують слова привітання з певною інтонацією та емоцією вибирають потрібний темп і ритм.

Ефективними видами занять, які дозволяють дитині розкритися повніше і яскравіше як особистості, являються розвивальні, домінуючи, комплексні, тематичні заняття.

Розвиток особистості дитини, сприяють дитячі музичні свята. Основою свята це є гра, веселе дійство, де є вільна музична діяльність. Викликаючи емоції радості, свята закріплюють знання дітей про оточуючий світ, розвивають мову дитини, творчу ініціативу та естетичний смак.

Музика займає особливе місце у вихованні дошкільників. Головний принцип-це оптимальне співвідношення навчання та творчості.

Перші кроки з дитиною в світ музики

Музика, як вид мистецтва, повинна увійти в життя дитини із самого народження.
Батьки мають право запитати: «А це не зарано?». На це питання можна відповісти так: «Ні не зарано, а може трішечки пізно». Вчителями доведено, що ще до народження дитина сприймає не тільки голос матері, але і деякі звістки ззовні. Це говорить про те, що музика, музичне мистецтво ближче дитинці, ніж інші види мистецтва, тому що слуховий аналізатор дитини починає формуватися одним із перших. Для дітей раннього віку інтонаційна виразність музики, близька до інтонації голосу людини і має велике значення. Вона благодійно діє на настрій дитини, викликає перш за все почуття задоволення. Постійні позитивні реакції на музику впливають на формування емоційної сфери дитини. Музичне сприйняття музики дитиною підвищує більшість процесів формування його організму та психіки. Різноманітні рухові реакції малюка, які викликають музичні звуки, говорять про прямий зв’язок музики з фізичi need help with my homework thai womanним розвитком людини. Музичні здібності у дитини можуть виявлятися дуже рано, а їх відсутність не можна вважати дійсним. Тільки ваша турбота про залучення дитини до музики зможуть закласти в у дитині „ядро” музичності. Для цього наберіться терпіння. На першому етапі вам потрібно 3-5 хвилин.

Нагадую про те, що ваше завдання навчити дитину уважно слухати музику, розвивати у неї співучі навички і вміння ритмічно рухатись під музику. Але більшість батьків такої освіти не мають, та це і не обов’язково. Достатньо вміти чисто співати, правило інтонувати музичні мелодії, виразно виконувати танцювальні вправи. Не обов’язково повторювати репертуар, з яким дитину ознайомлюють в дитячому садку. У більшості діти не можуть відтворити ці музичні твори. І тому на домашніх музичних заняттях ви маєте можливість ознайомити дітей з тими музичними творами, які відомі вам, але вони повинні бути зрозумілими дітям. Дитина емоційніше сприймає і голос, і рухи баi need help with my homework thai womanтьків та із задоволенням повторює їх. Якщо в занятті з дитиною ви будете використовувати і музичні інструменти (якщо вони є, це можуть бути бубон, барабан, трикутник) це збагатить уяву дитини про звукову палітру музики. Всі батьки мріють розпізнати в своїй дитині хоча б маленький росточок майбутньої талановитої особистості. Крім того, ви, мабуть, хотіли б бачити свою дитину доброю, чуйного, яка розуміє і цінує красу оточеного світу. Ці прекрасні людські почуття можуть виховуватися мистецтвом, якщо почати з самого раннього дитинства.

ДИТЯЧІ МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ - КОРИСТЬ І ЗАДОВОЛЕННЯ

Допоможуть сформувати і розвинути творчі здібності дитячі музичні інструменти. Саме музика дуже корисна для емоційного виховання і розвитку слухового апарату.

Нерозривно пов'язані з музикою розумові здібності, а всякі звучні дрібнички викликають у малюків непідробний захват. Всілякі брязкальця, дудки, піаніно і все, з чого можна витягти звуки, приковує увагу. Створіть справжній оркестр з різних інструментів, який допоможе дитині вирости розвиненою людиною.

Для чого потрібні музичні іграшки?

У маленьких дітей, часто, увага нестійка. Вони займаються лише тим, що їм цікаво. Однак музичні інструменти щоразу здаються малюкові чимось чарівним і неймовірно привабливим. Карапуз із задоволенням витягує з них різні звуки:

• гримить маракасами;

• вдаряє по бубна;

• натискає клавіші на піаніно;

• дме в дудку.

Навіть дітлахи, які більш замкнуті, розкріпачуються, стають товариськими і розкриваються.

Подібне веселе проведення часу допомагає:

• тренувати рухові навички;

• висловлювати почуття;

• збагачувати звукові враження;

• розвивати пам'ять, почуття ритму, образне мислення;

• формувати слуховий апарат;

• закладати навички дрібної і великої моторики;

• розкривати творчий потенціал;

• розвивати зорові і тактильні здібності до сприйняття.

Музичні інструменти - це необмежені можливості для самовираження. Задоволення від процесу гри і різноманіття звуків принесуть величезну користь. Дивно, але музика впливає на мову. Малюк вчиться володіти мовою, грамотніше і виразніше розмовляти. Не варто забувати і про вплив на розумовий розвиток. Психологи стверджують, що заняття на музичних інструментах задіє всі типи пам'яті і сприйняття плюс моторну, аудіальну і візуальну зони мозку. В результаті обидві півкулі мозку починають працювати максимально активно.

Види музичних інструментів для дітей

Починати знайомство рекомендують з так званих шумових інструментів, які не мають звукової висоти:

• бубни, дзвіночки (браслет на зап'ясті), барабани;

• трикутники, тріскачки;

• щіточки, маракаси.

Лише потім можна переходити до звуковисотних інструментів:

• ксилофон;

• дзвіночки;

• металофон.

Після чого можна запропонувати дитині освоїти дитячі піаніно, синтезатор, губну гармошку. Це найпопулярніші варіанти.

Граючи з музичними іграшками, малюк навчиться:

• контролювати рухи рук;

• чути і слухати;

• співвідносити свої дії з отриманим результатом.

Слухати музику і давати дитині різні інструменти фахівці рекомендують з 6 місяців, але вимагати виконання будь-яких завдань можна лише з двох років. У цьому віці малюк вже розуміє мову, а його увагу можна утримувати і просити повторити різні дії.

Дуже часто діти просять у батьків справжній музичний інструмент. У подібній ситуації приходять на допомогу іграшкові варіації. Найкорисніші, не супер наворочені інструменти дають маленькому члену суспільства дуже багато і необхідні для розвитку гармонійної особистості з тонкою душевною організацією. У кожної музичної іграшки своє призначення. Тому в ідеалі необхідно зібрати колекцію.

Якщо малюк захоплююче гримить маминими каструлями, дзвенить татовою зв'язкою ключів, стукає ложкою по тарілці, прийшов час задуматися про покупку музичного інструмента.